«دانشگاه صنعت نفت به سوی دانشگاه نسل چهارم حرکت میکند»
«دانشگاه صنعت نفت به سوی دانشگاه نسل چهارم حرکت میکند»

به گزارش خبر نما رئیس دانشگاه صنعت نفت از رشد چشمگیر پروژههای پژوهشی و همکاریهای گسترده با شرکتهای تابعه و وابسته وزارت نفت خبر داد و گفت: اعتبارات و ارزش قراردادهای پژوهشی این دانشگاه ۲ تا ۳ برابر افزایش یافته است. محمدرضا خسروی پیکو با اشاره به توسعه همکاریهای دانشگاه صنعت نفت با شرکتهای اصلی، […]

به گزارش خبر نما رئیس دانشگاه صنعت نفت از رشد چشمگیر پروژههای پژوهشی و همکاریهای گسترده با شرکتهای تابعه و وابسته وزارت نفت خبر داد و گفت: اعتبارات و ارزش قراردادهای پژوهشی این دانشگاه ۲ تا ۳ برابر افزایش یافته است.

محمدرضا خسروی پیکو با اشاره به توسعه همکاریهای دانشگاه صنعت نفت با شرکتهای اصلی، تابعه و مجموعههای وابسته به وزارت نفت اعلام کرد که این همکاریها حوزههای پژوهشی، فناورانه، آموزشی و توسعه منابع انسانی را در بر میگیرد. به گفته وی، تعداد پروژههای دانشگاه رشد قابل توجهی داشته و بخش مهمی از این طرحها به مسائل واقعی شرکتهای نفتی و نیازهای عملیاتی، فناورانه و مدیریتی صنعت اختصاص یافته است.

مشارکت دانشجویان در پروژههای واقعی صنعت

رئیس دانشگاه صنعت نفت حضور دانشجویان در پروژههای صنعتی را یکی از رویکردهای اصلی دانشگاه برشمرد و تأکید کرد: حضور دانشجو در طرحهای واقعی، افزون بر کمک به اجرای پروژهها، فرصتی جدی برای توانمندسازی فراهم میکند و دانشجویان در کنار استادان و متخصصان صنعت با مسائل واقعی، محدودیتهای اجرایی و فرایند ارائه راه حل آشنا میشوند.

وی همچنین از بهره گیری از ظرفیت مدیران، کارشناسان و نخبگان صنعت برای تدریس خبر داد تا دانشجویان در کنار مبانی علمی، تجربه های واقعی و مسائل روز صنعت را نیز فرا بگیرند. دانشگاه صنعت نفت برای شرکتهای نفتی دوره های تخصصی، بازآموزی و توانمندسازی نیروی انسانی برگزار میکند که در این دوره ها از ظرفیت اعضای هیئت علمی و در موارد لازم استادان برجسته بینالمللی استفاده میشود.

حرکت به سمت دانشگاه نسل چهارم

خسروی پیکو مهارت آموزی را یکی از ارکان حرکت به سمت دانشگاه نسل چهارم دانست و تصریح کرد: دانشگاههای نسل چهارم باید افزون بر آموزش و تولید دانش، مسائل صنعت و جامعه را شناسایی و برای آنها راه حل ارائه کنند و در کنار دانش نظری، مهارت، خلاقیت و توان حضور در محیط واقعی کار را نیز به دانشجویان بیاموزند.

وی از تقویت مراکز نوآوری و کارآفرینی به عنوان مسیر اصلی تحقق این رویکرد یاد کرد و گفت: این مراکز باید با ایجاد زمینه های مناسب، دانشجویان را به خلق ایدههای محصول محور، خدماتی یا کسب وکار ترغیب کنند و آنان را با نیازهای واقعی صنعت در قالب تیم های چندتخصصی آشنا سازند.

راه اندازی مدرسه کسب و کار

رئیس دانشگاه صنعت نفت از برنامه ریزی برای راه اندازی مدرسه کسب وکار در این دانشگاه خبر داد و اعلام کرد: آموزشهایی در زمینه کارآفرینی، مدیریت، تجاری سازی فناوری، مدل کسب وکار، مدیریت پروژه و مهارتهای حرفهای در کنار آموزشهای تخصصی رشته ها به دانشجویان ارائه میشود.

وی ارتباط با پارک های علم و فناوری، به ویژه پارک فناوری و نوآوری صنعت نفت را در این مسیر مهم ارزیابی کرد و گفت: این ارتباط میتواند زمینه حضور تیم های دانشجویی و اعضای هیئت علمی در زیست بوم نوآوری، استفاده از حمایتهای تخصصی و مالی، توسعه شرکتهای دانش بنیان و انتقال ایده ها به صنعت را فراهم کند.

خسروی پیکو در پایان تأکید کرد: دانشگاه صنعت نفت باید ضمن حفظ کیفیت علمی و هویت تخصصی خود، به سمت دانشگاهی مسئله محور، مهارت پرور و نوآور حرکت کند و دانش آموختگانی تربیت نماید که از نخستین روز ورود به صنعت نقشی مؤثر و ارزش آفرین داشته باشند.

  • نویسنده : نازنین مهدوی کیا